Atelier interactiv despre siguranța pe internet pentru elevii de gimnaziu
București FM a organizat primul atelier interactiv dedicat siguranței în mediul digital. Evenimentul s-a desfășurat la Genesis College din București și a fost destinat elevilor din clasele a VII-a ale instituției. Atelierul a fost realizat în cadrul campaniei „Stai sigur pe net", inițiată de Radio România.
Cum s-a desfășurat activitatea?
Activitatea, coordonată de colegii noștri de la București FM, Eugen Vrabie și Ioana Brușten, a fost împărțită în trei jocuri.
În primul joc, elevii au avut de ales între adevărat sau fals pentru o serie de afirmații despre rețelele sociale și utilizarea internetului. Printre acestea s-au numărat: „TikTok îți limitează automat vizionarea la 60 de minute pe zi dacă ai sub 13 ani.”, „Dacă un cont de Instagram are bifă albastră, înseamnă că tot ce postează e verificat și adevărat.” sau „Dacă ai un profil privat pe Instagram, doar urmăritorii tăi pot vedea pozele tale.”
Al doilea joc, „Unde te așezi?”, s-a axat pe situații reale din viața online a unui copil de vârsta participanților. Elevii au avut de ales câte un singur răspuns din patru variante — A, B, C sau D — pentru scenarii precum: „Un coleg de clasă trimite într-un grup de WhatsApp o poză amuzantă cu un alt coleg, fără știrea lui. Toată lumea râde și o dă mai departe. Tu ce faci?”
Ultimul joc, „Codul Clasei”, a invitat fiecare elev să completeze pe o foaie șase formulări: „Pentru mine, internetul este un loc unde…”, „Pe internet mă simt în siguranță când…”, „Eu nu voi…”, „Eu voi întotdeauna…”, „Dacă ceva mă deranjează online, voi…” și „Un lucru pe care îl voi face diferit după azi este…”.
Perspectiva psihologului
La atelier a fost prezentă și psihoterapeuta și psiholog clinician Tatiana Morari, care le-a explicat elevilor ce impact psihologic puternic poate avea utilizarea excesivă a tehnologiei.
Ce părere au avut elevii?
După încheierea activității, am fost curioși să aflăm cum au perceput elevii atelierul și cum folosesc ei internetul în viața de zi cu zi.
Autor: Andy Ciotir