Educația sau mediul digital? Unde se formează, de fapt, comportamentele tinerilor?
Aceasta a fost una dintre ideile centrale ale conferinței „România Responsabilă”, desfășurată la Camera Deputaților. Evenimentul a reunit decidenți, specialiști și reprezentanți ai societății civile pentru a discuta despre impactul mediului online asupra tinerilor.
Articol de eugenvrabie, 18 martie 2026, 13:39
Violența, adicțiile și lipsa de repere nu mai sunt doar probleme din offline. Ele se mută tot mai vizibil în mediul digital — acolo unde copiii petrec o mare parte din timp.
Conferința, găzduită de Lavinia Șandru, a fost organizată de Asociația Inițiativa Ecologistă Europeană, în parteneriat cu Uniunea Ziariștilor Profesioniști din România și Inspectoratul Școlar al Municipiului București, cu sprijinul Comisiei Juridice a Camerei Deputaților.
La dezbatere au participat, printre alții, vicepreședinta Camerei Deputaților Natalia Intotero, președintele Comisiei Juridice Bogdan Ciucă, inspectorul general al ISMB Florin Lixandru, președintele UZPR Dan Constantin, dar și profesori, psihoterapeuți și studenți.
Probleme vechi, forme noi
Unul dintre principalele puncte discutate a fost transformarea problemelor clasice în forme adaptate mediului digital.
Agresiunea nu se mai oprește la poarta școlii. Cyberbullying-ul devine o formă constantă de violență, prezentă în viața copiilor 24 de ore din 24, prin intermediul telefonului.
În același timp, adicțiile capătă noi forme. Nu mai vorbim doar despre substanțe, ci despre dependența de ecrane, de validare instant și de conținut construit special pentru a capta atenția.
Educația financiară începe, tot mai des, cu o întrebare esențială: știm sau nu să recunoaștem o fraudă online?
„Responsabilitatea nu mai este punctuală, este continuă”
În acest context, responsabilitatea capătă o dimensiune nouă.
Flavia Voinea, manager București FM, a subliniat rolul media în educația digitală, pornind de la campania „Stai sigur pe net”:
„Smartphone-ul nu mai este doar un dispozitiv. Este un mediu în care copiii cresc și se formează. De aceea, responsabilitatea nu mai este punctuală, este continuă.”
Ea a atras atenția asupra influenței conținutului consumat zilnic:
„Dacă nu educăm conștient în mediul digital, alte mecanisme vor modela comportamentele în locul nostru.”
Cine își asumă direcția?
Discuțiile au evidențiat faptul că soluțiile există, însă sunt fragmentate.
Școala, instituțiile și media intervin fiecare pe propriul segment, însă provocările sunt comune și necesită un răspuns coordonat. Educația digitală nu mai poate fi tratată ca o temă secundară, ci devine o componentă esențială în formarea tinerilor.
O realitate în desfășurare
Responsabilitatea nu se mai construiește doar în familie sau în școală, ci într-un spațiu continuu și permanent accesibil: mediul digital.
Modul în care alegem să intervenim astăzi va defini generațiile de mâine.
În acest context, Radio România derulează campania „Stai sigur pe net”, o inițiativă de conștientizare care aduce în prim-plan riscurile reale ale consumului iresponsabil de internet și social media în rândul copiilor și adolescenților.
