Un copil din patru nu vorbește cu nimeni despre experiențele negative din online. Resurse gratuite pentru elevi, părinți și profesori
Articol de bucurestifm, 8 septembrie 2026, 12:20
Un copil din patru nu discută cu nimeni despre experiențele negative pe care le are în mediul online, potrivit unui studiu realizat de Institutul de Cercetare și Prevenire a Criminalității din cadrul Poliției Române. La început de an școlar, proiectul național #SiguranțaOnline pune la dispoziția elevilor, părinților și profesorilor mai multe resurse gratuite pentru prevenirea riscurilor din mediul digital.
Deși aproximativ trei sferturi dintre elevi spun că se simt în siguranță pe internet, mulți dintre ei s-au confruntat deja cu situații neplăcute sau riscante, de la accesarea accidentală a unor materiale nepotrivite până la compromiterea conturilor, infectarea dispozitivelor cu programe malițioase sau primirea unor mesaje cu conținut sexual.
Datele apar în studiul “Siguranța copiilor în mediul online”, realizat de Institutul de Cercetare și Prevenire a Criminalității din cadrul Poliției Române.
În acest context, proiectul național #SiguranțaOnline, inițiat de Poliția Română, Directoratul Național de Securitate Cibernetică și Asociația Română a Băncilor, a reunit o serie de resurse gratuite destinate copiilor, părinților și profesorilor.
Resurse pentru copii și adolescenți
Elevii pot accesa quiz-uri interactive despre fraude, mesaje suspecte și programe malițioase, dar și materiale educative adaptate diferitelor vârste.
Printre resurse se numără “The Tricky Test”, destinat copiilor mai mici, seria educativă “The Websters”, precum și materialul video “Parola de familie”, care prezintă o metodă prin care copiii pot verifica dacă o solicitare aparent venită din partea unei persoane apropiate este reală.
Poliția Română pune la dispoziția elevilor și “Ghidul Super-Eroului Sigur”, cu recomandări despre recunoașterea situațiilor de risc și comportamentele care pot oferi protecție în mediul online și offline.
Ghiduri și teste pentru părinți
Părinții pot accesa, la rândul lor, materiale despre recunoașterea fraudelor online și protejarea copiilor în mediul digital.
Resursele includ quiz-uri interactive, un ghid de control parental realizat de DNSC, precum și recomandări privind parolele, autentificarea în doi pași, protejarea datelor bancare, linkurile suspecte și utilizarea rețelelor Wi-Fi publice.
De asemenea, utilizatorii pot testa cât de ușor pot identifica un conținut manipulat sau o potențială amenințare digitală.
Profesorii pot folosi materialele la clasă
O parte dintre resurse pot fi utilizate și în cadrul orelor de dirigenție sau al activităților de educație digitală.
Profesorii pot porni de la situațiile prezentate în materialele educative pentru a discuta cu elevii despre conturi false, tentative de manipulare, cyberbullying, protejarea identității online, fraude și modalitățile prin care pot cere ajutor.
Prima regulă de siguranţă: copilul trebuie să ştie că poate cere ajutor
Specialiștii implicați în proiect subliniază că instrumentele de control parental pot reduce o parte dintre riscurile din mediul online, însă nu pot înlocui dialogul dintre copii și adulți.
Potrivit recomandărilor #SiguranțaOnline, copiii trebuie să știe că pot vorbi cu un părinte sau un profesor atunci când întâlnesc o situație care îi sperie sau îi face să se simtă inconfortabil, fără teama că vor fi certați sau că li se va interzice imediat accesul la internet.
Printre regulile recomandate familiilor se numără evitarea transmiterii parolelor și datelor personale către persoane necunoscute, verificarea mesajelor care solicită bani sau informații urgente și evitarea accesării linkurilor suspecte.
Mai multe informații și resurse gratuite sunt disponibile pe platforma proiectului #SiguranțaOnline.
Incidentele de securitate cibernetică pot fi raportate către DNSC la numărul 1911 sau prin platforma națională de raportare a incidentelor.
