World Vision România a lansat un ghid pentru prevenirea bullyingului și a violenței în școli
Articol de bucurestifm, 5 noiembrie 2026, 13:30
Fundația World Vision România a lansat ghidul “Școala în care ne simțim bine”, un material destinat profesorilor, consilierilor școlari, părinților și tuturor adulților care lucrează cu copiii. Acesta cuprinde activități și recomandări pentru prevenirea bullyingului și a violenței în școli, grădinițe și licee.
Ghidul a fost realizat în cadrul programului SAVE – School Anti-Violence Ecosystem, coordonat de Fundația World Vision România și finanțat de Uniunea Europeană. Materialele reunite au fost testate de 43 de organizații neguvernamentale în peste 200 de localități.
Lansarea are loc în contextul Zilei internaționale împotriva violenței și bullyingului în școli, marcată pe 5 noiembrie. Ghidul oferă idei de activități și sfaturi prin care adulții îi pot ajuta pe copii să vorbească despre bullying, emoții, conflicte, siguranță și importanța de a cere ajutor.
Activitățile sunt grupate în funcție de abilitățile pe care le pot dezvolta copiii: empatie, înțelegerea emoțiilor, identificarea și gestionarea bullyingului, dar și recunoașterea persoanelor de încredere la care pot apela.
Printre metodele propuse se numără jocurile de rol, teatrul-forum, activitățile artistice, jocurile despre siguranța digitală și exercițiile prin care elevii învață să facă diferența dintre un conflict și o situație de bullying. Copiii pot deveni „detectivi” care analizează situații de pericol online sau pot crea “Galeria respectului” și “Harta oamenilor de încredere”.
Materialul include și recomandări despre modul în care părinții și profesorii pot interveni atunci când apar situații de bullying.
Programul SAVE derulat între februarie 2024 – ianuarie 2027 urmărește să ofere informații despre bullying și violență unui număr de 100.000 de elevi, părinți, profesori și specialiști din instituțiile de protecție a copilului. Bugetul total este de 1,5 milioane de euro, dintre care peste un milion de euro reprezintă granturi acordate celor 43 de ONG-uri implicate. Acestea implementează 55 de proiecte în grădinițe, școli și licee din sute de localități.
Date îngrijorătoare despre bullyingul din școli
Un studiu realizat de Fundația World Vision România arată că 62% dintre copii spun că au fost victime ale bullyingului la școală în ultimul an, iar 7% afirmă că sunt ținte ale violenței între elevi în fiecare zi.
Totodată, 18% dintre elevi spun că observă aproape zilnic situații de bullying. Printre motivele indicate se numără aspectul fizic (15%), felul de a vorbi și de a se îmbrăca (câte 12%), timiditatea și situația financiară a familiei (câte 11%).
În ceea ce privește violența fizică, 6% dintre copii au declarat că au fost victime aproape zilnic în ultimul an, 8% săptămânal, 11% lunar și 17% o dată la câteva luni. În schimb, 57% spun că nu au fost ținte ale violenței fizice la școală în această perioadă.
Întrebați cui ar spune dacă ar fi victime ale violenței, 43% dintre copii au indicat un părinte sau un membru al familiei, 27% un profesor sau dirigintele, 15% un prieten ori coleg și 8% consilierul școlar. Șase la sută au declarat că nu ar anunța pe nimeni.
În cazul în care ar vedea un coleg umilit, hărțuit sau lovit, 32% dintre elevi spun că ar interveni pentru a-l apăra, iar 30% ar anunța un adult. Alți 16% ar discuta cu acel coleg pentru a-l sprijini. Pe de altă parte, 22% ar evita să se implice: 10% ar privi fără să intervină, 6% nu ar ști ce să facă, iar alți 6% ar pleca pentru a nu fi implicați.
La studiu au participat 413 elevi, de la clasa pregătitoare până la clasa a XII-a, în perioada 7-23 octombrie. World Vision România precizează că cercetarea nu este reprezentativă la nivel național, iar rezultatele nu pot fi extrapolate la întreaga populație școlară din România.
Ghidul și alte materiale realizate în cadrul proiectului sunt disponibile pe site-ul World Vision România.
