Sector 3: Peste 200 de elevi de la Colegiul ”Mihai Bravu” vor beneficia de formare profesională

Articol de bucurestifm, 9 noiembrie 2023, 18:16

Peste 200 de elevi de la Colegiul Tehnic ‘Mihai Bravu’ vor beneficia de formare profesională prin învăţământ dual, transmite Primăria Sectorului 3.

Proiectele de hotărâre aferente au fost aprobate în ultima şedinţă a Consiliului Local. Zece operatori economici au optat pentru actualizarea contractelor de parteneriat cu Primăria Sectorului 3, menţionează autoritatea locală.

Domeniile de pregătire vizate de contractele actualizate sunt turism şi alimentaţie, mecanică, construcţii, instalaţii şi lucrări publice.

Elevii vor obţine calificări profesionale precum: bucătar, ospătar (chelner) şi vânzător în unităţi de alimentaţie, cofetar/patiser, mecanic utilaje şi instalaţii în industrie, constructor structuri monolite şi izolator sau instalator instalaţii tehnico-sanitare şi de gaze.

„Lista cu domeniile de pregătire profesională ofertate prin programul de învăţământ dual derulat de Primăria Sectorului 3 este mai lungă. Operatorii economici interesaţi să intre în program mai au la dispoziţie domenii precum: electric, electronică automatizări, electromecanică, comerţ, estetică şi igiena corpului omenesc, tehnici poligrafice şi chimie industrială”, reiese din comunicatul transmis de primărie.

Fiecare agent economic are posibilitatea de a-şi selecta elevii şi de a-i pregăti în conformitate cu propriile nevoi şi proceduri. Companiile beneficiază şi de facilităţi fiscale acordate de statul român prin acordul de parteneriat.

Elevii vor avea posibilitatea să facă practică în anul şcolar 2023-2024 la operatorii economici. Ei vor beneficia şi de decontarea cazării, mesei şi a transportului şi vor obţine o diplomă recunoscută la nivel european. De asemenea, vor avea prioritate la angajare după absolvire, direct la operatorul economic respectiv, menţionează primăria.

Programul este deschis tuturor agenţilor economici din Sectorul 3 care intenţionează să sprijine învăţământul dual ca formă alternativă de educaţie.