Competențe digitale pentru liceenii români – EDB Start-up
Baze de date, securitate cibernetică, gândire logică
Articol de Monica Liche, 15 octombrie 2025, 16:29
Competiția Națională EDB Start-up le aduce liceenilor din România șansa de a învăța abilități esențiale pentru viitor, de la zero. Totul gratuit, fără experiență anterioară, într-un cadru educațional modern.
Am vorbit despre cum se formează o generație de elevi capabili să construiască soluții reale pentru lumea digitală, cu Florentina Mihai, Program Manager, invitata lui Răzvan Ursuleanu #ÎnComunitate
Cum învățăm să gândim, nu doar să întrebăm AI-ul
Dependența de instrumente digitale a coborât deja în bănci, acolo unde elevii tind să ia de bun tot ce oferă un algoritm. Nu putem ignora fenomenul și nici să-l oprim nu reprezintă o soluție. În schimb, acesta poate fi transformat într-un exercițiu de gândire critică. Educație digitală nu înseamnă interzicerea inteligenței artificiale, ci învățarea elementelor de igienă digitală, iar aici putem enumera verificarea surselor, compararea acestora și gândirea critică.
“Inteligența artificială provoacă dependență și am observat asta în cazul elevilor mai ales. Folosesc Chat GPT-ul pentru orice. Adică întreabă orice și iau de bun tot ce le transmite Chat gpT-ul. Însă, ce încercăm noi să facem este să-i educăm să o folosească corect. Adică, ok, folosești Chat GPT, e util, poți să-l folosești pentru proiecte, dar asigură-te că ceea ce-ți transmite Chat GPT este corect. Verifică în cel puțin trei surse ulterior, ca să te asiguri că e ok.
La fel și în cazul profesorilor Acum ne axăm pe partea asta de inteligență artificială pentru că a devenit parte din viața noastră. Așa că organizăm în viitor webinarii dedicate profesorilor despre cum să utilizeze inteligența artificială, pentru a-i ajuta să dezvolte, nu știu, lecții pentru clasă, să evalueze proiectele elevilor sau să dezvolte activități cu elevii la clasă.” – Florentina Mihai, Program Manager- Adfaber
Securitatea digitală
Pe măsură ce școlile devin tot mai dependente de platforme online, protejarea datelor elevilor și profesorilor devine o prioritate reală, nu doar un subiect tehnic. Noua ediție a competiției EDB Start-up aduce în prim-plan nevoia de a construi reflexe digitale sănătoase și de a învăța cum să reacționăm la atacuri cibernetice. Tema nu vorbește doar despre tehnologie, ci despre responsabilitate, prevenție și adaptare.
“Ce aduce nou, ediția aceasta a Competiției EDB Start-up, aș zice eu că tema. Tema, cumva, pentru că este de actualitate, adică sistem de gestiune a atacurilor cibernetice și a breșelor de date în școli. Trăim într-o lume online și suntem tot mai mult expuși și acolo și, într-adevăr, instituțiile sunt cele mai în pericol, să zic așa, și de-asta am ales și să ne axăm pe instituțiile educaționale pentru ediția aceasta.”
Primii pași spre gândirea digitală
Competiția le oferă liceenilor șansa de a descoperi cum funcționează, în profunzime, structura lumii digitale în care trăiesc. Dincolo de teorie și formule, acestă experiență îi provoacă să gândească logic, să colaboreze și să transforme concepte abstracte în soluții concrete. Cu ajutorul profesorilor și a resurselor puse la dispoziție, învățarea depășește pragul unui exercițiu școlar și se transformă compentențe digitale valoroase pentru viitorul lor.
“Competiția este adresată elevilor de liceu, clasele 9-12 și profesorilor lor. Practic elevii se înscriu în echipe de maxim trei elevi și un profesor și au misiunea, să zic așa, de a învăța cum să structureze și să modeleze o bază de date. Bazele de date care acum sunt folosite peste tot, deci avem nevoie în orice domeniu o să urmăm în viitor. Ei se înscriu online, au un formular. Înscrierea este exclusiv online și se desfășoară 100% online. competiția este gratuită.
În cadrul competiției elevii învață de la zero, practic nu trebuie să știe cum arată o structură de baze de date. Ei o să învețe pas cu pas, pe baza materialelor oferite de sponsorul competiției Oracle Academy. Acolo au cursurile, le parcurg, învață pas cu pas ce au de făcut și, ulterior, dezvoltă și un proiect pentru competiție
Nu există un număr limitat de locuri. Încurajăm cât mai mulți elevi să participe pentru că e o competiție educativă, unde pun în practică tot ce învață, nu trebuie să aibă experiență și se desfășoară la nivel național.” – Florentina Mihai, Program Manager- Adfaber
